高中政治经济生活知识框架

1. 高中政治经济生活知识框架

 　　高中政治经济生活知识框架 篇1  　　个人收入的分配
  　　1、为什幺实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
  　　(1)生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
  　　(2)按劳分配的性质：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
  　　2、为什么实行个人消费品按劳分配
  　　现实经济条件决定：
  　　A、生产资料公有制是实行按劳分配的前提
  　　B、社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础
  　　C、社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因
  　　意义：
  　　A、调动劳动者的积极性和创造性
  　　B、对以往几千年的剥削制度的根本否定
  　　3、多种分配制度并存 按个体劳动者的劳动成果分配;按生产要素分配：土地、资本、技术、劳动、管理
  　　4、公平：
  　　(1)表现：收入分配的相对公平
  　　(2)如何保证收入分配的公平：
  　　①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
  　　②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措 (着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制)
  　　③再分配更加注重公平(加强政府对收入分配的调节，保护合法收入、调节过高收入，取缔非法收入，强化税收调节，整顿分配秩序，控制收入差距，防止两极分化)
  　　5、效率和公平并重，效率和公平具有一致性：效率是公平的物质基础;公平是效率的保证
  　　高中政治经济生活知识框架 篇2  　　1、财政：国家的收入和支出 国家预算，国家决算
  　　2、财政的作用：
  　　① 国家财政是促进公平，改善人民生活的物质保障。
  　　② 国家财政具有促进资源合理配置
  　　③ 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用
  　　(措施：扩张性财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，拉动经济
  　　紧缩性财政政策：减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价
  　　3、财政收入：
  　　(1)税收收入：国家组织财政收入最普遍的形式，最重要来源
  　　(2)利润收入
  　　(3)债务收入
  　　(4)其他收入
  　　4、影响财政收入的因素：
  　　经济发展(经济发展：对财政收入的印象是基础性的：二者是根与叶、源与流的关系)和分配政策 财政收入和支出的关系：财政收支平衡，财政盈余，财政赤字 (财政收入与支出的关系)
  　　5、税收
  　　特点：强制性、无偿性、固定性
  　　税种：增值税(避免重复征税;防止偷税漏税)和个人所得税(调节收入分配，实现社会公平) 意义：(1)税收取之于民用之于民，国家利益，集体利益，个人利益在根本上是一致的
  　　(2)国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会缴纳的各种税收为基础的。
  　　(3)每个公民在享受国家提供的各种服务的.同时，必须承担义务，自觉诚信纳税
  　　6、违反税法：偷税、漏税、欠税、抗税
  　　高中政治经济生活知识框架 篇3  　　1、市场配置资源
  　　(1)计划和市场是市场配置资源的两种基本手段。
  　　市场经济：市场起基础性作用。PA：看不见的手：市场 看得见的手：宏观调控
  　　(2)市场秩序
  　　诚实守信：现代市场经济正常运行的必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱，坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足，交易萎缩、经济衰落。
  　　措施：形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
  　　国家：切实加强社会信用建设，健全社会信用体系、加快建立信用监督和失信惩戒制度;每个经济活动参与者：必须学法、懂法、守法、用法，都应当树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
  　　(3)局限性：
  　　A、市场调节不是万能的
  　　B、市场调节存在自发性(追求经济利益)、盲目性(信息)、滞后性(时间差)等固有的弊端。
  　　2、社会主义市场经济
  　　(1)基本特征：①坚持公有制的主体地位②以共同富裕为根本目标③能够实行强有力的宏观调控
  　　(2)宏观调控： 经济手段与法律手段(为主)、行政手段(辅)
  　　经济手段：经济政策(财政政策和货币政策最常用)和经济计划
  　　法律手段：经济立法与经济司法
  　　行政手段：采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施。

2. 高中政治知识点框架

高中政治：我国的政党制度

3. 高中政治必修的知识框架

    　　高中政治必修知识框架       　　矛盾观
       　　1、矛盾就是对立统一。要坚持用一分为二的观点看问题。
       　　2、矛盾具有普遍性，要承认矛盾，，勇于揭露矛盾，积极解决矛盾。
       　　3、矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要坚持具体问题具体分析。
       　　4、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来;另一方面，特殊性离不开普遍性。在不同场合矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化要求我们坚持从一般到个别，再从个别到一般的工作方法。
       　　5、在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要善于抓重点，抓关键，集中力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。
       　　6、矛盾主次方面：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥又相互依赖，并在一定条件下相互转化看问题既要全面有要分清主流与支流坚持两点论和重点论的统一
       　　矛盾分析法---人们认识世界和改造世界的根本方法。
       　　具体有：一分为二、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一。
       　　高中政治必修知识要点       　　一、消费心理和消费行为
       　　①从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。)——要作具体分析，盲目从众不可取。
       　　②求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。)——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。
       　　③攀比心理引发的消费(消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。)——是不健康的。
       　　④求实心理引发的消费(消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。)——是一种理智的消费。
       　　二、树立正确的消费观
       　　①量入为出，适度消费(我们要在自己的经济承受能力之内进行消费，但也不提倡过于节俭。)
       　　②避免盲从，理性消费(我们要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费。)
       　　③保护环境，绿色消费(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费的核心是可持续消费。)
       　　④勤俭节约，艰苦奋斗。(勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。)
       　　三、绿色消费的`含义?特征?
       　　绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。
       　　特征是：节约资源，减少污染;绿色生活，环保选购;重复使用，多次利用;分类回收，循环再生;保护自然，万物共存。
       　　高中政治必修知识       　　一、文化与经济、政治的关系
       　　(1)相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促迸社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
       　　(2)相互交融。文化与经济相互交融表现在:为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。因此在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 文化与政治相互交融表现在:随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
       　　二、经济发展与文化发展的关系
       　　(1) 经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
       　　(2)文化有其自身的传承性和相对的独立性。
       　　三、文化在综合国力竞争中的地位和作用
       　　(1)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。因此，文化竞争力备受世界各国关注。

4. 投资 高中 政治

举个例子：你买入X股票每股价格是5元（一般100股为最小买入单位），那么你开始买时就总共花费了5×100=500元。
假设，过了一段时间后，你买的X股的股票价格涨到6元每股，那么，你就盈利了。
6×100=600元
600-500=100元
这100元就是差价了。。。
希望你懂的

5. 求高中政治的知识框架，越详细越好！必好评

分为四大块：消费、生产、分配、交换

一、消费
1、商品：使用价值和价值
2、价值规律（内容、表现）
3、影响价格的因素（价值、供求关系、宏观调控）
4、价格变动的影响（对生产的影响，对生活的影响）
5、树立正确的消费观



二、生产
1、国家宏观生产：
a、生产与消费的关系
b、大力发展生产力
c、 坚持完善我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制共同发展
2、企业组织生产
A、企业经营成功的主要因素（战略、科技管理、诚信）
全书体积企业的两处：①价格变动对生产的影响（调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品）②企业经营成功（产业结构优化升级，转变发展方式，市场）
B、劳动者就业：①党和政府怎么做
②劳动者怎么做
C、维护劳动者的合法权益
D、企业坚持经济效益和社会效益统一


三、分配
1、个人参与的收入分配：
a、完善我国的基本经济制度
b、效率与公平的关系
c、 如何实现社会公平
d、推进社会保障制度建设，扩大社保覆盖面，促进社会公平
2、国家参与分配：
a、充分发挥财政的巨大作用
b、税收的调节作用



四、交换
1. 国内市场交换：
a、市场在资源配置中起基础作用
b、规范市场秩序（规范、诚信体制建设）
c、 社会主义市场经济的基本特征（坚持公有制的主体地位，以共同富裕为目标，能够实行强有力的宏观调控）
d、市场调节存在自发性盲目性等弱点和缺陷，需要国家宏观调控。
e、宏观调控的目的和手段。
f、 落实科学发展观，全面建设小康社会，如何促进国民经济又好又快发展。
2. 国际市场交换：
a、 经济全球化，要求实行对外开放
b、 全面提高开放型经济水平。