早起 黎明即起 醒后勿沾恋为话题的议论文

1. 早起 黎明即起 醒后勿沾恋为话题的议论文

“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题作文“。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。在高考题型中话题作文出现的概率最高，一般考生多以写议论文为主。
话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
自由性
这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点：
1． 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
2． 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
3． 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
4． 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。[2]
形象性
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）
审题
把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写.其次要审内涵，搞清话题的引申义.最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料。

2. 黎明即起醒后勿沾恋为主题作文

从小，我对故乡的记忆，就是残缺的。我的父母是青梅竹马，他们生活在同一个村里，我唯一回去过两次。一次是看祖父母，还有一次，是外祖父母。
这次国庆我们回到了祁东-我的故乡。当我的眼睛恍然触及到“金盆村”这三个字时，我感觉到它是用毛笔沾上清水抹上的，隐隐约约，极不真切，但却透着一种古朴醇厚。
汽车在泥泞的土地上奔波，那泥巴的颜色就像村里人晒黄的皮肤一样，那么真实。汽车停在一座新建的砖瓦房前，走出一位年过半百的老奶奶，我想她就是四外婆。
妈妈一把扑进外婆的怀里，脸儿红得就像熟透了的番茄，眼睛比脸更红，挂满了泪水。外婆随后也抱了我。
我们又去拜访了村里每一户人，那些爷爷奶奶看到我总是最激动，拉着我问长问短，说：“都长这么大了！当初还是个到处撒尿的小不点呢！”他们用朴实的家乡话艰难的表达着，尽量说些我听得懂的话。我的心，像是被炭烤一样，热乎乎的，却一点也不烫。我想那炭，是乡亲们真情的话语。
爸妈带我来到后院山上，脚下踩着软绵绵的红土，土上长着地木耳，就与我在饭店里吃的长得一模一样。我们爬到了山顶，一阵凉爽的山风吹过，我在山风里看到一条小河。旁边是许多亩水田。爸爸深情地说：“那是金盆河，我们小时候就在那游泳，你小时候也常在那玩，可现在却块枯竭了。"
我俯视着蜿蜒的小河，在小河里，我仿佛看见几个光着身子游泳的小孩，他们都十分瘦弱，却都满足得很；在水田里，我仿佛看见了穿着粗布补丁衣服与父母一起插秧的小孩，那些小孩，都是我父母，我的父母童年的缩影……
夕阳中，我们乘着小汽车回去，我终于留下克己已久的泪水，我在悲哀，他们为何只能滴在车里，却流不进故乡。如果说可以的话，就让他们流进金盆河，流进红土地，让它们带着我的乡愁躺在它们的怀里。那泪水里，埋藏着我对故乡的不舍。而对故乡永恒的眷恋，我知道，它流淌在我心里。

3. 黎明即起,醒后勿沾恋什么意思?

天亮就在自己平时起床的时间，醒来后就起床不要再赖在床上不起，如果起来后还睡，可能会影响你一天的心情。

4. 我们之间的关系有多脆弱呢，我只要关掉电脑关掉手机，可能你这辈子再也不会联系到我了。求神回复？

说的好像不关掉手机不关掉电脑你就会联系我一样。 当你时不时看看手机 看看QQ是不是想那个人的头像在闪动 即使没有你也安心了 真的只是安心。

5. 曾国藩： 早起：黎时即起，醒后不沾恋。这句话有什么深层次的含义吗？急。

醒后立刻起床，可避免生淫邪之念，也能打消睡懒觉的念头。

6. 世界上所有事情都在你没有准备好的时候，就开始；在你准备好的时候，就结束了。

你准备要做某件事，为何不立即去做呢？为什么是你准备做某些事，而不是你做某些事呢？

7. 黎明即起，醒后勿粘恋.什么意思

意思是醒了就起床让你别赖床。

8. 曾国藩天赋不高但却成为中历史上最有影响的人物之一你知道为什么吗

勤奋