导师审核意见怎么写

1. 导师审核意见怎么写

问题一：导师对答辩后论文修改的审查意见怎么写  示例一 
  题目：基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究 
  评价内容 评价指标 
  开题报告 
  能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性 
  业务水平 
  有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平 
  论文质量 
  综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解； 
  工作量、工作态度 
  按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 
  导师评语 
  论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题，并设计了相应的遗传算法，通过C编程进行实验，试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。论文选题有一定的理论价值和实际意义，结构合理，逻辑清晰，格式较规范。 
  
  示例二 
  题目：供应链风险形成机理及防范对策研究 
  评价内容 评价指标 
  能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性 
  业务水平 
  有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平 
  论文质量 
  综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解； 
  工作量、工作态度 
  按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 
  导师评语 
  
  该生论文选题新颖，条理清楚，结构明确，重点突出。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上，分析了供应链风险产生的机理并对其分类，最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。 
  在论文撰写期间，该生能够认真遵守学院的各项规章制度，按时提交论文初稿，虚心听取指导老师的意见和建议，并及时认真修改。态度端正，表现良好。 
  
   问题二：研究生开题报告导师审查意见怎么写  你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 从毕业论文开始以来，我严格按照指导老师的要求，采用一丝不苟的学习态度，从图书馆从因特网详细查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献资料，设计制作了调查问卷并进行实地调查，并以论文任务书和开题报告为立足点，按部就班，已初步完成设计的大部分工作，以下是具体进展情况。 1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况 （1）提交开题报告，参加开题答辩。（已完成） （2）编写调查问卷，进行调研活动。（已完成）。 （3）撰写论文初稿。（已完成） （4）修改论文初稿，完成正稿。（进行中） 已经认真写好开题报告，并在规定日期交给张俊老师。 已经完成调研活动，主要以调查问卷为主，实印刷50份调查问卷，随机发放给本校学生，实收回48份。经过对数据的整理分析，总结出当代大学生消费特点、消费倾向、消费存在的问题，分析了形成这些现象的主观原因及客观原因。 已经完成论文的初稿撰写。 研究本题目的意义：大学生的消费行为，与其他消费者一样，也要经历认识过程、情感过程和意志过程。大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特殊的消费心理，外观为不同的消费行为。如果能够充分认识大学生的消费心理以及由此而进行的消费行为特征，便可以为商家进行针对大学的广告策略提供有力的理论指导和实际数据依据。 大学生消费的方面：主要有基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等几个方面。 大学生消费特征：包换潮汐性、独特性与普遍性共存、符号性、情感指导性。大学生的消费容易出现潮汐现象。即一个新事物、新品牌在大学生市场的渗透会在某一个节点出现突然的高峰。原因可以从多角度解释，但根源在于：大学生高度一致的群体认同感。当代大学生追求个性，希望自己被视为有独特风格的人。于是，他们追求独特、新奇、时髦的产品。但与此同时，特特、新奇带来的往往是流行、普及，从个体消费走向普遍消费，有时过程并不复杂。商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一种价值属性，那就是符号价值。一件商品，越是能够体现消费者的社会地位和社会声望，越是能够将消费者与其他人区别开来，它的符号价值也就越高。这种“重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为，就叫做符号消费”。于是，大学生们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现个性的工具，成为社会群体文化的符号象征，成了人与人之间相互认同获取分的标记。大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。 大学生消费心理主要包括：求知求存心理、追求时尚心理、好奇心理、模仿心理、发泄心理等。 影响大学生消费的主要因素：修改心理的影响，社会环境的影响，家庭的影响，同龄群体的影响，相关教育的薄弱。 当代大学生消费心理和消费行为对广告策略的影响：对广告表现策略的影响：立体式全方位包围大学生的生活，以张扬个性、凸显自我为主的传播核心。对广告媒体策略的影响：传统与现代传播渠道......>> 
  
   问题三：毕业论文选题审批表指导教师意见怎么写  1.查阅了大量的相关资料，包括国内外有关文献，国内外众学者的相关论文、专著，以及国 
  内外相关新闻报道等，对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。 
  2. 
  在对所搜集资料认真研究的基础上，拟定论文题目，填写开题报告。 
  3. 
  对论文作初步构思，构建主体框架，写出论文提纲。 
  4. 
  在老师的指导下，完成论文的初稿。 
  我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成 
  开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 
  
   问题四：研究生学位论文调查数据真实性自查报告导师审查意见怎么写  研究生学位论文调查数据真实性自查报告 
  可以给你写的，，，真的 
  
   问题五：研究生国家奖学金导师推荐意见怎么写？谁能提供一下标准，最好写出推荐意见  简单的就是四个字：同意推荐 
  扩展的可以写：某某同学在什么期间，学习刻苦，勤奋钻研，以优异的成绩完成学业，发表论文多少篇，展现了非凡的学术能力和潜质，作为导师实感欣慰，故乐于推荐其申请研究生国家奖学金。 
  我们学院同学就这么写的，已经通过审核，公示了。 
  
   问题六：导师对答辩后论文修改的审查意见怎么写  实在抓不准的话，去找专业的帮忙 
  我去年过的是朋友介绍的国淘论文写作帮我做的，非常有耐心，水平也很高。 
  高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、 *** 规范和引导、法律严惩几个角度谈起。 
  所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 
  总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 
  
   问题七：帮导师评审论文，评审通过的意见怎么写  主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。 
  
   问题八：硕士论文开题报告导师评审意见怎么写  你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 
  老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 
  学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 
  
  我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成 
  开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 
  
  我的论文主要研究礼貌原则视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行研究，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。 在资料收集阶段，由于相关的资料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新颖的例证，并进行较深入的思考，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理。接下来，按照预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点，之后需要在老师的指导之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩。 
  
   问题九：高中指导教师考核评价意见怎么写  在教学工作方面，担任高中教学教师，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。 教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在 第二位， 下期的会考中成绩也不错。 
  
   问题十：研究生科研实践导师考核意见怎么写  一篇范文，希望有帮助。 
  该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下： 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打

2. 导师对答辩后论文修改的审查意见怎么写

1、论文中首次出现的缩写需给出全称
论文摘要及文章中首次出现的缩写已修改为全称，摘要中的“SEM”修改为“扫描电子显微镜(SEM)”,“FT-IR”修改为“红外光谱(FTIR)”。论文题目中的缩写CA为醋酸纤维素的简写，经查阅相关的文献及硕博士论文题目，作者认为“CA”放在题目中合适。
2、文章中的温度符号不正确
论文中所有的温度符号已全部修改为英文状态下的符号“C”

3、P57结论串行
已进行修改，详见Ps7也结论部分。
4、参考文献中的格式不统一
第[50]-[80]篇中的参考文献作者的名称简写已进行修改，且参考文献格式已统一。
5、论文口语化严重
这种情况下的话，可以先运用51单片机，打一丢丢代码。

3. 怎么看待硕士导师直接让学生审稿?

硕士导师让学生审稿的情况很常见，投过的会议期刊时不时都会给老板发审稿论文。期刊还好审稿论文一般不会太密集，会议论文在审稿周期经常会一下子发给老板几十上百篇论文，要求在一个月内审完，那这时就会找学生分类审论文。
负责任一点的老板会在学生审完后再仔细过一遍，不靠谱一点的老板可能就直接反馈给编辑了。有时编辑给外审论文的时候会给一个建议接收的比例指标，学生在审论文的时候还要尽量往这个指标上靠，是个挺费心力的事儿。

但是也不是一点好处都没有，审稿过程由于要倒逼自己输出，给出合理的审稿意见，审稿过程会比平时自己看论文更仔细，效率会比较高。另外审稿过程也能提高自己的写论文水平，多看几篇反面典型就知道合理的论文结构对提升论文可读性有多重要。
其实我遇到过一些论文写得很有意思，idea非常新奇，但是行文完整度不够好，最后还是很可惜给拒了。
基本操作，期刊论文，硕士学位论文，博士学位论文，都审过，博士学位论文就审了差不多5篇了吧。真的觉得这种让学生审稿的很不负责任，特别是我写的审稿意见，除了我第一次审稿时他看过，后来再也没管了。
自由发挥。期刊和硕士学位论文还好，博士学位论文时真的难审，100多页，从头到尾看一遍一个小时就过去了，看完还是懵的，第一次审博士学位论文，看了一天还是糊的，还你对他的研究领域根本不了解。
怎么审。不过审的多了，现在小论文半小时一篇，博士学位论文半天可以审一篇。基本只能提一些逻辑上的问题，因为具体的方法和公式都是知识盲区。感觉这种学生审稿的风气很不好，毕竟自己也发小论文。
有时候收到审稿意见真的一眼看出就是学生审的，而且很不专业，有的真的意见很low，提一些啥有错别字的意见，关键是还给我拒稿了，没有任何实质意见。遇到审稿不负责的，不认真看，给别人学位论文一个低分。
真的影响很大。看到我导师刚拿的今年的优秀审稿专家的荣誉证书，就很讽刺。
审稿：
审稿是编辑人员的一种职能，编辑人员对作者创作的文字、图像等材料（原稿）为对象所进行的判断、鉴定和评价工作（对于译稿的审稿，主要是鉴定译文的质量），由审读、写审读报告两部分组成。又称审读。审稿是编辑工作的关键，是决定图书质量的重要步骤。

4. 论文指导老师审核意见

问题一：毕业论文选题审批表指导教师意见怎么写  1.查阅了大量的相关资料，包括国内外有关文献，国内外众学者的相关论文、专著，以及国 
  内外相关新闻报道等，对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。 
  2. 
  在对所搜集资料认真研究的基础上，拟定论文题目，填写开题报告。 
  3. 
  对论文作初步构思，构建主体框架，写出论文提纲。 
  4. 
  在老师的指导下，完成论文的初稿。 
  我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成 
  开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 
  
   问题二：毕业论文答辩资格审查表指导老师评语如何填写  生很好的掌握了试验内容及试验方法，在指导老师的指导下，基本上独立完成福整个毕业试验研究的过程，能够熟练地查阅与研究内容相关的文献资料。试验过程中勇于面对复杂的试验流程，最终很好的完成了整个试验。书写论文时，论文选题有现实意义，试验方案可行，数据处理可信，分析条理清晰，其结论有一定的参考价值。毕业论文写作格式规范，单位统一，书写标准，篇幅适中。表明该生具备本专业的基本理论知识和试验研究技能，具有参加毕业答辩的资格。 
  
   问题三：本科生论文指导老师评审意见怎么写  我整理好发送你。 
  
   问题四：导师对答辩后论文修改的审查意见怎么写  示例一 
  题目：基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究 
  评价内容 评价指标 
  开题报告 
  能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性 
  业务水平 
  有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平 
  论文质量 
  综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解； 
  工作量、工作态度 
  按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 
  导师评语 
  论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题，并设计了相应的遗传算法，通过C编程进行实验，试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。论文选题有一定的理论价值和实际意义，结构合理，逻辑清晰，格式较规范。 
  
  示例二 
  题目：供应链风险形成机理及防范对策研究 
  评价内容 评价指标 
  能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性 
  业务水平 
  有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平 
  论文质量 
  综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解； 
  工作量、工作态度 
  按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 
  导师评语 
  
  该生论文选题新颖，条理清楚，结构明确，重点突出。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上，分析了供应链风险产生的机理并对其分类，最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。 
  在论文撰写期间，该生能够认真遵守学院的各项规章制度，按时提交论文初稿，虚心听取指导老师的意见和建议，并及时认真修改。态度端正，表现良好。 
  
   问题五：指导教师对硕士学位论文审查意见书 怎么写  该生的《题目》比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义。而且文章资料较为翔实，论据充分，结构较为合理，逻辑清楚。但是在一些标点符号、遣词用句上还需要加强。达川申请学位的要求，同意答辩。具体的您自己去引申吧 
  
   问题六：毕业论文课题申请表指导老师意见怎么写的  1、论文格式是否符合规范的要求，有没有达到这次论文写作中的要求；2、论文的内容是否满足要求，有没有抄袭；3、论文的选材是否正确，合格或有不足的地方；3、有没有反复请教指导老师，得到指点；4、（学习态度）个人的求知欲望是否强烈；5、论文的论证过程是否达到要求；6、本篇论文指导老师认为达到的水平是 　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　 　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　 　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　 　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　 　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息　　所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 
  
   问题七：本科毕业论文中期审核表的指导老师意见怎么写啊？老师让我们自己弄，可是不会写啊。。  主要从工作进度、态度和质量评价，存在的困难、问题与建议来写 
  
   问题八：请提供几份毕业论文指导老师评阅意见（评语）  wenku.baidu/...JRWfJW 
  
   问题九：论文开题报告上的指导教师意见 怎么写 100字左右  该论文构思较为严密，论题较为新颖，具有一定的社会现实意义，拟采取的研究方法合理，目恭可行，可以开题。

5. 导师意见

 　　 导师推荐意见 （一）
  　　（一）、该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
  　　在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
  　　在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
  　　在平时生活中，他为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
  　　其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
  　　（二）、xx在硕士研究生学习阶段，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在准备硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
  　　 导师推荐意见 （二）
  　　培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标，我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需“传道、授业、解惑”，这已为人之常知，但对“导”的理解却可能因人而异。导师“导而不导”可以给学生以宽松的发挥空间，但也许会让许多尚未入门的学生茫然；灌压式的（指令式）的指导会使学生很快上路，但又很难达到“创新性”的目的。在我对侯慧媛硕士生指导过程中对“导师”的角色有了一些新的认识。
  　　她刚入学时对她与对其他同学一样基本上也是“指令式”的，我们有在研的国科金项目，很自然也就围绕这一主题进行查找资料、阅读文献；但她与许多其他同学不一样的是，并没有被我们的在研项目所束缚，而是在我们研究的主线上能另辟蹊径，提出了“远部细胞参与眼局部疾病发生”的相关性问题，即骨髓来源细胞在脉络膜新生血管发生中的作用机制。这一问题咋看起来似乎离奇了一些，但细细琢磨后发现，这一观点是一很有潜力的研究切入点。此时我鼓励她沉下心来，深入下去，在相关学科的支持下，我们很快得到了预期的研究结果，此部分工作在很短的时间内写成了英文，目前已被SCI杂志Current Eye Research接受（IF1.116，虽然不高，但该杂志是眼科学领域重要的基础研究杂志，由美国和英国学者联合主办）。相关的2篇综述连续在《中华眼底病杂志》刊登（该杂志一年6期，每期只登1-3篇目重要的综述）。相关的研究进展和本研究组的结果分别在20**年4月青岛全国眼底病学术大会、20**年8月香港第6届国际眼科学术大会和20**年9月第十一届全国眼科学术大学暨第3届全球华人眼科学术大会上作专题讲座和报告，受到好评，引起同行专家的重视。以此为基础申请的20**年国科金项目以优异的同行评价获得28万元的资助（项目号30672291），此项目中她是主要的完成人，对课题具有重要贡献。进入3年级她本应进行临床实习工作，但由于这项研究的苗头很好，我特例安排她暂缓临床实习，对该项目进行深入研究工作，目前又得到了进一步的研究结果，很是喜人。
  　　通过以上分析思考，我个人觉得“导师”的“导”寓意深刻，虽然我尚不能给它下一个完整的定义，但可以说它绝不限以上所说的“传授、指导”等意义。以上是我对侯慧媛的指导中的一点儿感悟，但从另一方面看，是她良好的创新思维给了我不少的促动，引发了我的一些思考。
  　　除了以上所说她取得了令许多其他同学羡慕的科研工作成绩，其实这样的成绩也是有其深厚的基础的。她有良好的外语功底，包括说、写、读；有良好的'中文写作能力，文笔流畅；有良好的学习习惯，勤于思考，善于交流；有良好的团队精神，乐于合作；有良好的工作效率，从不拖拉；还有更重要的，具有良好的吃苦耐劳精神，心能沉于学习工作。
  　　侯慧媛的优点不再列举，作为导师及目前的学科负责人，我积极推荐像侯慧媛这样的优秀学生能继续深造，为我校的发展积蓄后备力量。
  　　 导师推荐意见 （三）
  　　该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
  　　该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验 的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
  　　表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
  　　该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
  　　该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
  　　该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
  　　某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！

6. 导师给出的论文修改意见及其他

「无戒学堂IP营打卡第2天，1289字，累计2492字」
  
 假期回家之前，照例要与导师见一面，汇报一下一学期的学习情况，规划一下暑假的学习和研究，看看导师有没有什么要我做的，我需不需要再留几天。
  
 昨天下午三点，我准时来到老师办公室。我总是会稍微提前一些到达办公室所在的楼层，但是以往的经历告诉我，太早去敲门并不是一个好主意，导师可能还没有准备好，可能还有自己的事情要做。因此我还是准时准点去敲门比较合适。
                                          
 首先，导师指出了我上一次交给她的论文初稿的问题。可以说这个论文初稿就没有什么地方是没问题的。我当时写完就觉得它是一团垃圾，果然在老师眼里它确实是一团垃圾，只不过老师也考虑到这是我第一次写小论文，还没有经验，所以并没有非常严厉地批评我。
  
 记录一下老师的修改意见：
  
 1、用词不能太随意，不要用口语化的词；
  
 2、引言部分和文献部分整合起来，文献综述不用太长，不是用来凑字数的，不用告诉别人你知道了什么，而是要告诉别人你发现了什么，与这个研究有什么关系；
  
 3、模型要再讲清楚一点，仔细讨论期间的其他因素是可比的，尽量减少冲击以外因素的影响；
  
 4、结果汇报应该从总体到异质性；
  
 5、表格可以再思考一下怎么变短，表格的展示应该详略得当；
  
 6、表格应有仔细的解释说明和分析；
  
 7、最后一节直接用“结论”即可；
  
 8、参考文献应该像期刊文章一样列示，以字母顺序排列，作者名字要写全，前面引用也不需要写数字，不要写得像学位论文一样；
  
 9、写上摘要。
  
 看看这九条建议，涉及到了论文的所有方面，可见我写的这个初稿实在太草稿了，完全没有达到学术论文的“登堂入室”的要求。
  
 不过我也知道，凡事都有第一次，有了这一篇小论文的写作和修改经验，我将会积累更多经验教训，下一次绝不再犯。
                                          
 接着，我跟导师交流了暑假安排。导师认为我应该加强一下英语的表达，特别是在英语写作方面，要做到杜绝语法错误和基本用词错误。虽然我现在还没有写过英语论文，但是迟早要写的，所以现在要把基础打好。
  
 导师建议我可以去报一个雅思托福之类的英语考试，督促自己好好学英语。我深以为然，毕竟deadline是第一生产力。
  
 关于下学期开学之后，导师竟然帮我考虑到了我博士阶段至少要做四次助研助管助教，这让我非常惊喜。
  
 她说她下学期有两门课，到时候一门课的助教让我来当就可以了。
  
 我告诉导师，我下学期应该只有两门需要重点学习的课了，高微一和高概，课堂学习任务应该比较适中。
  
 关于研究方面，导师建议我在看文献的同时，关注一下国家的相关文件政策，将感兴趣的主题在文献中的地位、经济学的理论基础和实际问题结合起来。
  
 最后，我问导师下学期如果周六出去兼职的话，是不是可行。我的父母非常担心我每天呆在学校里会一直长不大，一直太幼稚不成熟，所以要求我出去学习一下待人接物。导师觉得有点不能理解，她现身说法：“我们不都是一直呆在学校里的吗？”
  
 是呀，导师也是一直呆在学校里的，完全没有问题呀。不过我的父母的担忧也不是没有道理，导师也没有反对，那我去兼职一下问题也不大。
  
 最后的最后，我这学期的高微二成绩出来了，据小伙伴从助教那里得到的消息，分数是90还不知91分，在成绩单上的等级有A，好开心！
  
 暑假里好好修改论文，好好学习英语，不负青春！