2012考研管理类联考综合能力真题及答案解析

2024-05-16

1. 2012考研管理类联考综合能力真题及答案解析

2021年管理类联考百度网盘免费下载
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2021年全国硕士研究生入学统一考试 管理类专业学位综合能力真题 说明:试题为梅花卷,同一道题目不同考生的选项顺序不同。

2012考研管理类联考综合能力真题及答案解析

2. 2018管理类联考综合真题(含答案)

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通常院校都是“先笔试,再面试”的考研录取流程。为了防止错过个人工作背景不错,但是笔试能力差的生源,85%的MBA院校采取“先面试,后笔试”,实行“面试通过+笔试过线=直接录取”政策,简称“提面”。
主要通过面试表现评估你的表达能力,应变能力,组织协调能力和分析判断等综合能力素质水平。

3. 2017年199管理类联考综合能力参考书

综合能力:总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成,其中数学占75分,逻辑占60分,写作占65分。


	⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.


	⑵逻辑为30题单项选择题,每题2分,共60分;


	⑶写作要求写两篇文章,论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分,语文写作合计65分,形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。

备战管理类专业学位联考权威辅导教材《数学高分突破》(时光朋编著,上海交通大学出版社)2015年3月发行,适用于基础、系统强化阶段考生备考。时光朋老师另一本新书《数学历年真题解析与全真模拟套卷》(含2007年10月至2014年12月真题解析及全真模拟真题套卷),2015年3月发行,适用于冲刺阶段考生备考。此外,《英语高分突破》(查国生,董宏乐,马红,华是英语组编著编著,上海交通大学出版社)、《英语历年真题解析与全真模拟套卷》,《逻辑历年真题解析与考点分析》(孙勇编著,上海交通大学出版社)也比较适用于各阶段的考生。这些教材全由考辅一线教师编著,适用性最佳。

2017年199管理类联考综合能力参考书

4. 2015考研管综逻辑真题及答案

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管综历年考研真题

5. 2017年管理类联考综合能力具体考什么内容

综合能力:总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成,(数学占75分,逻辑占60分,写作占65分) 
(1)数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.
(2)逻辑为30题单项选择题,每题2分,共60分;
(3)写作要求写两篇文章,论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分,语文写作合计65分,形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。

2017年管理类联考综合能力具体考什么内容

6. 2018年考研管理类联考综合能力真题答案与解析完整版

《2018年考研管理类联考综合能力真题答案与解析》百度网盘最新全集下载
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7. 管理类联考综合能力--逻辑题

1、C
因为  "补考的学生” 是增加的学生。
C 说的是补考前的情况,都是说的是至少。 
补考后,"补考的学生” 是增加的学生,只会增加优秀学生,也只会增加各成绩70分以下学生。
只会影响“至多”,不会影响”至少“

只要不减少,C都是正确的。
2、E 
根据三段论规则  前提不周延的项,结论仍不得周延。

E说的“幽默” 、“滑稽”在前提都不周延 
而在 E 中都是周延 的

管理类联考综合能力--逻辑题

8. 管理类综合能力联考,到底是考哪些内容?求具体答案,谢谢~~

数学部分
 第一章 实数的概念与运算
  一、实数的概念
  二、实数的运算
 第二章 整式、分式及其运算
  一、整式
  二、分式
 第三章 方程
  一、一元一次方程的解法
  二、二元一次方程组的解法
  三、一元一次方程、二元一?方程组的应用举例
  四、一元二次方程及其解
 第四章 不等式和不等式组
  一、一元一次不等式(组)及其解法
  二、一元二次不等式及其解法
  三、绝对值不等式的解法及其应用
 第五章 函数
  一、集合
  二、函数
  三、几个重要函数
 第六章 数列
  一、数列的基本概念
  二、等差数列
  三、等比数列
 第七章 计数原理,排列与组合
  一、两个基本原理
  二、排列的定义、公式及原理
  三、组合的定义、公式及原理
 第八章 概率初步
  一、随机现象与随机事件
  二、随机事件的关系与运算
  三、事件的概率与性质
  四、条件概率与乘法定理
  五、独立试验序列概型(贝努里定理)
 第九章 常见平面图形和空间几何体
  一、常见平面图形
  二、常见空间几何体
 第十章 平面解析几何初步
  一、平面直角坐标系
  二、直线方程
  三、圆的方程
逻辑部分
 第一章 推理和论证
  第一节 推理的概念及推理形式
  第二节 对推理或论证的评价尺度
 第二章 逻辑基本规律
  第一节 同一律
  第二节 矛盾律
  第三节 排中律
  第四节 同一律、矛盾律、排中律的相互关系
 第三章 直言命题及其推理
  第一节 概念
  第二节 直言命题与对当关系
  第三节 直言命题的变形推理
 第四章 三段论
  第一节 三段论的结构
  第二节 三段论的格与式
  第三节 三段论有效形式的一般规则
 第五章 关系命题及其推理
  第一节 关系命题
  第二节 关系的性质
  第三节 关系推理
 第六章 模态命题及其推理
  第一节 模态命题
  第二节 模态推理
 第七章 复合命题及其推理
  第一节 负命题
  第二节 联言命题及其推理
  第三节 选言命题及其推理
  第四节 假言命题及其推理
  第五节 多重复合推理
 第八章 归纳推理与类比推理
  第一节 归纳推理
  第二节 类比推理
 第九章 求因果关系的方法
  第一节 因果关系的特点
  第二节 求因果五法
  第三节 因果推理
 第十章 预设
  第一节 预设及其逻辑特征
  第二节 预设的共知性
  第三节 复杂问语的回答
 第十一章 应试指导
  第一节 逻辑试题的特点
  第二节 逻辑推理试题的类型
  第三节 逻辑推理试题的答题技巧
写作部分
 第一章 论证有效性分析
  第一节 什么是论证有效性分析
  第二节 论证有效性分析写作的基本要求
  第三节 问题考卷解读
  第四节 审题技巧
  第五节 结构技巧
  第六节 真题解析
 第二章 论说文
  第一节 试题汇总与解题思路
  第二节 心理的准备与知识的准备
  第三节 临场操作的着力点
  第四节 克服一般化的方法(范文点评)
  第五节 论据精品屋——感受震撼
 第三章 写作热点
  第一节 盘点2010年社会热点话题
  第二节 热点话题集中爆发的七个方面
  第三节 热点话题代表性范文点评
附录一 2010年管理类专业学位全国联考综合能力试题及参考答案和解析
附录二 2011年管理类专业学位全国联考综合能力试题及参考答案和解析
在线试读部分章节
  第三节 因果推理
  1.正向因果推理  
  (由因到果)题干陈述了充分的理由,要求运用合乎逻辑的方法在答案中寻找正确的结果。
   2.反向因果推理
   (由果到因,补足原因)题干给出了推理的结果,但理由不充分,需要在答案中寻找一个与题干结论有密切因果联系的理由补充进去,以构成一个严密的逻辑推理。
  下面通过一些具体例子来阐述解题的技巧和方法
  例题1
  在一项实验中,实验对象的一半作为实验组,食用了大量的味精。而?为对照组的另一半没有吃这种味精。结果,实验组的认知能力比对照组差得多。这一差别是由实验组的人所食用的这种味精含有一种主要成分—一谷氨酸造成的。
  以下哪项如果为真,最有助于证明味精中某些成分造成这一实验结论?
  A.大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精。
  B.上述结论中所提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有,为了保证营养必须摄入一定量这种谷氨酸。
  C.实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的。
  D.第二次实验时,只给一组食用大量味精作为实验组,而不设不食用味精的对照组。
  E.两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的。
  解析:正确答案是E。题干运用的是求异法来探求“味精中的谷氨酸”和“认知能力”之间的因果关系。为了保证这个实验的正确性,必须要有一个前提条件,即“两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的”,即E,否则会造成实验的误差。
  例题2
  心脏搏动引起血液循环。对同一个人,心率越快,单位时间进人循环的血液量越多,血液中的红血球运输氧气越多。一般地说,一个人单位时间通过血液循环获得的氧气?多,他的体能发挥就越佳。因此,为了提高运动员在体育比赛中的竞技水平,应该加强他们在高海拔地区的训练,因为在高海拔地区人体内每单位体积血液中含有的红血球数量,要高于在低海拔地区。
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