怎样过六一儿童节作文大全一年级

1. 怎样过六一儿童节作文大全一年级

属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊!
　　今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样!”
　　是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油!决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义!

2. 一年级作文怎样过六一儿童节

一年一度的六一节来到了，各种各样的游戏出现在校园里，平常安静的校园，一下子就变得热闹了起来。

　　这些游戏真让人眼花缭乱，数都数不过来，有猜谜语、贴鼻子、保龄球……在这些游戏中，我最喜欢打水球。首先，我们把气球里装满水，再把气球系好，放在盆里。开始打水仗了，我们把游泳镜戴好，走到了我们的场地。操场上摆着一排桌子，分开了两个班，     我们拿起水球，用力地向对方的“敌营扔去”，几个水球像手榴弹一样，“嘭”地爆炸了。这时，对方也不甘示弱，拿起几个“手榴弹”击中，衣服立即一湿透了，还有的人本来想扔对方的人，却扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一声，成了落汤鸡。突然，乌云密布，下起了倾盆大雨。此时，下雨不是麻烦，而给我们增添刺激。我们冒着雨，玩得更疯狂了。

　　这个六一我玩得非常开心。这个六一虽然过去了，但下一个六一，又会在孩子们的盼望中，悄悄地走来。

3. 我是怎样过六一儿童节的写一篇一年级的小作文6月2日

六一了，六一了!”——今天是个特别的日子：六一儿童节。作为一年中最重要的节日，我一定要过得开心一点。      早晨我一直在床上休息睡到8点多，养足了精神，以便再去玩得更好。因为昨天天气预报说要下雨，我已经决定了要去天河公园玩，否则去远游的话会在中途下很大雨那不好办，所以天河公园离我们家近，要下雨就赶紧回家，很方便。九点多，我们就收拾背包去公园了。一路上，我与妈妈有说有笑，打发时间，希望快点到天河公园。  到了公园前，哇塞!怎么那么多人呢？可能是今天的“特别日子”引起的吧。刚好碰上星期日，大人们也出来散散步。不过，最大的喜讯就是门票免费啦!进了公园，几个雕像呈现在眼前。全都是十二生肖中的动物，雕得栩栩如生，照了几张相片留作纪念。我又直奔向儿童游乐场玩游戏。游乐场内人山人海，只露出许多人头。不过有玩就行了，还在乎这呢。除了以前的很老套的青蛙跳、反斗城等项目，还新增了滑行龙、森林探险。名字听上去似乎很惊险，但出于好奇，我决定试一试，滑行龙可能好玩一些吧，于是，我买了票，坐到“龙”上面，稳稳地抓住了扶手。我刚开始还有些兴奋，可一坐上去就有点害怕了，脚不住地哆嗦。开始了，“龙”飞快地向上坡驶去，感觉还行，速度也不是很快，我心里暗自高兴。不过，下坡就不同了，冲击力很大，几乎一秒内就能驶完整个下坡。我发现左边正好是个空位，可以把身子斜着，就像躺在里面一样，不就可以不用担心会被飞出去了嘛!我按这计划做了，没想到聪明反被聪明误，头在左边的座位上“咚咚”敲了好几下呢!痛得好厉害。我实在没办法，只好紧抓扶手，待“龙”停下马上出来一个劲地让妈妈揉揉头。接着，我们还玩了大型反斗城，也不错呢!和弟弟玩得非常疯狂。不久，天下起了雨，时间有点晚了，该回家了也已经中午12点多了，于是我和爸爸妈妈、弟弟离开了公园。  今天过得多开心啊，要是每天都有这么幸福的日子该多好。

如果不好，还有一个：
     
      六一师生才艺表演 六一的太阳，总是那么辉煌；六一的花朵，总是那么芬芳。总之，在六一儿童节的那天，所有事物都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗，是我们的代表；那一朵朵花儿，是我们的笑脸。就在六一儿童节的前夕，我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈，格外精彩。 阳光明媚的早晨，会场——也就是舞台，挂上了鲜艳的八个大字：六一师生才艺表演！8点后，庆六一师生才艺表演开始了！经过主持人的开场白，精彩马上开始！   才艺表演的节目可多了，有：舞姿优美的拉丁舞；美妙动听的钢琴奏乐；歌喉甜美的歌声；热血沸腾的吉他乐......真是琳琅满目，精彩不断呀！我们班表演的节目有俩个：第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵，第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴。为了不免出差错，我们反反复复的练习，反反复复的背，直到滚瓜烂熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我们多重视这次的表演呢! 时间慢慢地过去，当主持人喊名单时，我们的心就像表演的袋鼠，活蹦乱跳。我们来到舞台后，紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了。“我们要朗诵的题目是：......”表演已经开始了，我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下，一片欢呼、一片掌声、一片赞美！茫茫人海中，还能见到同学们的称赞，同学们的笑容。 果然功夫不负有心人！在那紧张的颁奖时刻，听见了盼望已久的声音：“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊，获得二等奖！”听到这令人震撼的声音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。     活动结束后，我们挺起胸膛，带着奖状走进教室时，称赞声已满整个教室。我想，这应该是大家的功劳。如果没有同学们的鼓励，我们会成功吗？如果没有同学们的喝彩，我们会成功吗？不管怎么样，在这个欢乐的一天里，真诚的和大家说声：“六一儿童节快乐！”          看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。           他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！           可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？ 我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！

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4. 一年级的小作文《六一儿童是怎么过的》

　　我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。
　　我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。
　　这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来。

5. 六一儿童节怎么过一年级作文

每年的六月一日这一天下午，学校的主席台上都会有演员在上面表演精彩的节目。“同学们拿好凳子，到主席台观看演出，同学们拿好凳子，到主席台观看演出……”广播响了起来，老师也一遍又一遍重复着。来到主席台前，演员们早已做好了准备。首先，是主持人滔滔不绝的“演讲”：“同学们，今年的六一儿童节又到了……”紧接着，是大人们和中低年级小朋友最精彩的表演了。 　　第一个节目是两个一年级小朋友表演的“小背篓”。“小背篓，晃悠悠，笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……”音乐响了起来，这两个“小演员”在音乐声中，背着用竹条编成的背篓，脚这边跺跺，那边跺跺，还不时翻着跟头。别说，还真像山村里的孩子上学时的情景。这个节目表演完了，同学们都鼓起了热烈的掌声。 　　第二个节目是大人们表演的节目：猪八戒偷吃西瓜。当挺着一个大肚子，长着一对大耳朵的“猪八戒”大摇大摆地走上主席台时，同学们都哈哈大笑起来，还不时说：“快看快看，猪八戒上来了，你看……”节目正式开始了，同学们聚精会神地看着，这个节目的确很吸引人：“猪八戒”摇摇摆摆地走着，忽然看到了一片西瓜地，就张开他的“血盆大口”吃了起来。那猪八戒吃西瓜时的情景可真逗人，全脸都布满了瓜子，“猪八戒”吃完西瓜，用舌头舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丢在西瓜地旁，又大摇大摆地走了起来。“哎哟!”怎么回事?原来是猪八戒踩着自己丢的西瓜皮上摔倒了，这一下同学们笑的更厉害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。 　　节目一个接着一个演着，每个节目都是在欢声笑语中结束。这次活动一直从下午两点半到下午四点半。放学铃响了，可是同学们还是不愿离开，直到老师们大声说：“放学了，同学们，快回家吧!”同学们才依依不舍地离开主席台。这个“快乐节”真快乐呀!

6. 一年级作文六一儿童节是怎样过的

属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊!
　　今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样!”
　　是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油!决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义!

7. 怎样过六一儿童节作文大全一年级

　　怎样过“六一”儿童节

　　盼望了很久的“六一”儿童节快到了，我打算和爸爸妈妈再次去顺德的“长鹿农庄”玩。虽然我去过一次，但是今年“六一”我还想去，因为那里太吸引我了。那里有许多我爱玩的游乐项目：如：捉鱼，虾，玩空中飞人，水上自行车，战胜鲨鱼，小猪跳水……其中我最爱玩的是空中飞人，不但刺激，而且可以锻炼我的胆量和意自力。

　　我盼望六一快快到来。同学们你们又有什么打算呢？

8. 我是怎样过六一儿童节的写一篇一年级的小作文6月2日

我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。
　　我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。
　　这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来。