access数据库入门教程是怎样的？

1. access数据库入门教程是怎样的？

access数据库入门教程主要是以Access 2010为平台，全面而又详细地介绍Access 2010的各个知识点及其操作方法。，通过各个不同的版块来具体学习access数据库基础知识：
1、数据库基本概述：包括了关系数据库基础、数据库的基础知识、数据模型及关系数据库、关系运算、实体模型、关系规范化基础、数据库设计基础、Access简介等。

2、数据库和数据表：包括了数据库操作、创建数据表、设置字段“常规”属性、建立数据表之间的关系、数据表的基本操作、调整数据表的外观。

3、查询的基本概念：包括了查询简介、创建选择查询、创建计算查询、创建特殊用途查询、创建操作查询、结构化查询语言等。
4、窗体：包括了认识窗体、创建窗体、窗体控件、定制系统控制窗体等。

5、报表：包括了报表的基本概念、创建报表、报表设计、报表的高级设计等。
通过等等不同章节的学习，逐步了解access数据库的基础理论性知识，然后学习领悟实际操作知识及技巧。

2. Access数据库教程的介绍

《Access数据库教程》根据全国计算机等级考试（二级Access）大纲，本着“厚基础、重能力、求创新”的基本思路，由多年从事计算机教学的教师编写。全书共分10章。主要内容有数据库基础知识、Access 2003数据库系统概述、表的建立和使用、数据查询、窗体设计、报表、数据访问页、宏、模块与VBA、学生成绩管理系统的设计。《Access数据库教程》内容丰富、图文并茂、通俗易懂，侧重于对基础知识、基本理论和基本方法的叙述，注重基本操作的训练。

3. Access数据库应用教程的介绍

《Access数据库应用教程》是作者在多年数据库技术教学实践基础上编写的，全书以一个完整的数据库应用系统案例为基础，通过大量的实例，介绍了Access数据库技术的相关知识以及使用Mirosoft Access开发数据库应用系统的完整过程。

4. Access数据库教程的内容简介

全书以实例教学驱动展开，以加强学生对操作技能的掌握。《Access数据库教程》可作为高等院校非计算机专业数据库应用技术课程教学用书，也可供各培训机构作为Access数据库应用教材和参加全国计算机等级考试（二级Access）参考书。

5. Access数据库应用教程的内容简介

全书以案例贯彻始终，系统讲授Access数据库的基本操作和基本知识，主要内容包括数据库系统的基础知识，Access数据库及其对象表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块的创建及应用，VBA编程基础和应用系统开发等相关知识。书后还配有适量的习题和上机操作题，使读者能够在学习过程中提高操作能力和实际应用能力。《Access数据库应用教程》可作为高等院校学生学习数据库应用技术课程的教材，也可以作为学生自主学习的教材。

6. Access数据库应用教程的作者简介

谭浩强教授，我国著名计算机教育专家，计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一，现任全国高校计算机基础教育研究会会长。他创造了3个世界纪录：(1)20年来他(及其合作者)共编著出版了140余部计算机著作，此外主编了300多部计算机书籍，是出版科技著作数量最多的人。(2)他编著和主编的书发行量近5000万册，是读者最多的科技作家。(3)他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。

7. 如何学好Access数据库编程

好像武侠小说里边说的：“你的招式忘了没有？”，回答：“差不多忘了”，“忘了就好”。这与数据库编程有什么关系？关系可大了。同志们学过Pascal、BASIC、C(C++)没有？如果没有，FOXBASE、FOXPRO应该学过吧？按以上这些语言编程，都是过程化的，说白一点就是一个数据一个数据、一条记录一条记录去处理(FOXBASE、FOXPRO不完全这样，但书上也经常是这样介绍的)，当初我接触ACCESS 97时，一下子没有了IF、FOR这些语句(指数据处理)，都用SQL语句，真是找不到北了，好在我学SQL语言时，也尽量忘掉这个IF、FOR，到我忘得差不多时，功夫也进了一大步，原来要编一大段程序，现在一两条SQL语句搞定，就算用多几条SQL语句，由于是在图形界面下做，可视化操作，拉拉扯扯，再修改一下生成的SQL语句，也就省事多了。由于ACCESS具备完整的SQL语言(FOXBASE没有、FOXPRO不完整)，我从ACCESS 97开始用ACCESS编程，到现在为止，DAO、ADO很少用，加上最近从爱赛思上接触的一些技术，基本上不用DAO、ADO都可以了，可以从我的“未完工的库存管理”中看出，只是在特殊情况下才偶尔用一下。(少用，但不是不用，还得学，不要误解)如何学好数据库编程？下面介绍一下本人的一些经验，仅供参考：1.首先要把原来一个数据一个数据、一条记录一条记录的数据处理方式忘掉，越彻底越好。现在用成批处理了。少用记录集一条记录一条记录地处理，尽量用SQL语句。2.学好关系数据库的理论，尤其是规范化理论，表的设计一定要规范化，最起码要规范化到第三范式。集合运算(并、交、差)。关系运算(选择、投影、连接)。其中连接与规范化是紧密结合的。3.运用面向对象的技术：面向对象的分析OOA、面向对象的设计OOD、面向对象的编程OOP，根据表的关系，用窗体和子窗体、报表和子报表，仿真面向对象，这样可以增加程序的可读性和可维护性。(这是高级技术，同志们不要轻视，做大项目你就知道有用了)4.用查询时，通常一步做不出来，可以分几步做，本人通常是这么做的，从我给网友回复的例子中也可以看得出。为什么要这样做？(1)有些是SQL语言的限制，没办法一步做出来，逼的；(2)可以检查每一步查询的结果，容易调试；(3)增加可读性，便于日后维护。5.查询的结果用窗体显示或用报表打印，两者的技术差不多。通常改变打开窗体或报表的条件就可控制显示或打印的记录范围。另外用查询做数据源时，动态改变查询中的SQL语句，比在查询中引用窗体的控件要方便，因为SQL语句生成是在VBA中，可以先存放在字符变量中，然后再更新查询的SQL语句，这样就可以用断点来检查变量值对不对，如果在查询中引用窗体的控件，尤其是包含IIF()函数时，调试是很困难的。6.开发一个系统，首先要解决技术问题，即算法，用简单例子，把算法弄懂了，再详细设计，这一点从网友的提问中可以看出，有很多人问题表达不清楚，有的人其中夹了很多与算法无关的东西，尤其是很专业的东西，别人不容易看得明白，由于算法没搞清楚，程序就无法编了。7.不要使用过多的工具特性，使用过多的工具特性会使可读性降低，可维护性差，要别人帮忙时难以得到帮助，更要命的是可移植性差，从MDB到ADP就可以体会到了，所以在编程时可读性很重要，可移植性更重要，你甘心自己的程序就固定在一个环境下运行吗？你甘心永远用一个工具搞开发吗？

8. access数据库

在access里面用罗斯文数据库实例建立个或自己建一个：
1、启动ACCESS建空数据库，取名“学生档案”。
2、建一个表，如果有excel数据可直接导入或在设计视图里面建表，字段名：学号、姓名、性别、出生日期、家庭住址等。取名“学生档案”至于记录，自己输入几个人的情况。
3、建一个表取名“学生成绩”，字段名：学号、课程A、课程B、课程C、课程D、课程E等。至于记录，自己输入几个人的情况。
4、建相应的查询。如：查询在设计视图中将“学生档案”的学号拖到“学生成绩”的学号字段上。sql语句为：SELECT 学生档案.学号, 学生档案.姓名, [学生成绩]![课程A]+[学生成绩]![课程B] AS 总成绩 FROM 学生档案 INNER JOIN 学号 ON 学生档案.学号 = 学生成绩.学号，可以查询学生成绩。
5、建一窗体（设计视图）里面建一些说明标签，一些功能按钮：按钮的单击事件调用相应的宏事件（或用VBA代码）（查询等），取名“主窗体”。
6、建相应的宏（或用VBA代码），宏里面有功能提示，简单的如OpenForm（打开窗体）、Opentable（打开表）、Requery（代开SQL查询）、Close（关闭)、Quit(退出）等等。
7、建主窗体启动宏：用OpenForm "主窗体"，宏名取Autoexec。
    一个简单的数据库就建好了，在Windows下打开数据库，即可进入“学生档案”主窗体。access功能很多，一句两句说不清楚，找本教材看看。